W dniu 04.03.2014 r. w ZPR-S w Oławie odbyło się czwarte spotkanie dla uczestników sieci współpracy i samokształcenia „Jak radzić  sobie ze szkolną absencją- bezpieczeństwo uczniów w szkole”. Zebrani nauczyciele z Powiatu Oławskiego zebrali się najpierw w salce gimnastycznej, gdzie przygotowano wystawę prac uczniów i kroniki placówki. Koordynator – Małgorzata Mrozińska, będąca jednocześnie dyrektorem Zespołu Placówek, przedstawiła w formie prezentacji multimedialnej – „Informację na temat funkcjonowania ZPR-S w Oławie”.  Uczestnicy otrzymali materiały – ulotkę o placówce oraz Kartę Praw i Obowiązków Wychowanka – w formie książeczki. Po prezentacji uczestników podzielono na 3 grupy i pracownicy placówki  oprowadzili ich po pomieszczeniach  ZPR-S. 

W trakcie zwiedzania placówki uczestnicy zadawali mnóstwo pytań, mieli też okazję spotkać się i porozmawiać z wicedyrektorem, pedagogiem, nauczycielem i wychowawcą grupy. Po wizycie w ZPR-S  uczestnicy spotkali się w dwuosobowych grupach z wychowankami MOS i MOW, którzy wyrazili zgodę na spotkanie. Każdy z chłopców przedstawiał Regulamin Wychowanków i Zasady Ekonomii Punktowej obowiązujące w placówce. 

Spotkanie odbyło się w miłej i przyjaznej atmosferze. Nauczyciele niezwykle zainteresowali się placówką. Uczestnicy chcieli dokładnie poznać sposób funkcjonowania Ośrodków, zadawali dodatkowe pytania. Niezwykle zaangażowali się w dyskusję. Omawiano indywidualne przypadki. Uczestnicy bardzo pochlebnie wypowiadali się na temat spotkania.

Na zakończenie wypełnili ankietę typu „Kosz i walizka”. Żaden z uczestników nie zamieścił komentarza w części „kosz”. Wszyscy podkreślali uzyskaną rzetelna wiedzę nt zasad funkcjonowania placówek typu MOS i MOW. Podkreślali pozytywne wrażenia i relacje z wychowankami. Wyrazili swoje zadowolenie z faktu poznania placówki „od kuchni”.

Poniżej kilka wypowiedzi uczestników zawartych w ankiecie:

„Same pozytywne wrażenia”

„Pozytywne zachowania młodzieży”

„Zapoznanie się od tzw. „kuchni” jak funkcjonuje placówka (wycieczka , rozmowy z pracownikami placówki i wychowankami”

„Dziękuję za możliwość  uczestnictwa w zajęciach i poznanie placówki : ) ”

„Bardzo ciekawy sposób prezentowania placówki”

„Uśmiechnięci i zadowoleni wychowankowie”

„Otwarcie placówki na inne osoby”

„Ciekawe materiały”

„Bardzo ciekawe i budujące było spotkanie z uczestnikami spotkania”

„ugruntowałam swoje przekonanie, jak ważne jest aby zasady były jasna i przejrzyste”

„Wniosek, ze działania placówki są skuteczne – po rozmowie z wychowankami”